כיתה עם ניסיון חיים: הגמלאים שמחזקים את מערכת החינוך החיפאית מבפנים

בכל בוקר, בין צלצול לצלצול, נכנסים לבתי הספר בחיפה אנשים שכבר ראו דבר או שניים בחיים. כ־300 גמלאיות וגמלאים, חברי תוכנית ״ידיד לחינוך״, פועלים לאורך השנה בכ־50 בתי ספר ברחבי העיר ומהווים חלק בלתי נפרד מהעשייה החינוכית היומיומית.

המתנדבים משתלבים בשגרה הבית־ספרית: מסייעים בהכנת שיעורי בית, מפעילים ספריות, מעבירים סדנאות ופעילויות העשרה, מלווים תלמידים הזקוקים לחיזוק אישי ופועלים כתף אל כתף עם צוותי ההוראה. לא כמחליפים, אלא כתוספת אנושית שקטה, סבלנית, כזו שיודעת להקשיב.

תוכנית ״ידיד לחינוך״, המופעלת על ידי מינהל החינוך בעיריית חיפה בשיתוף עמותת ״ידיד לחינוך״, פועלת בעיר כבר 18 שנים ונחשבת לאחת התוכניות הוותיקות והייחודיות בתחום החינוך הקהילתי בישראל. מדי שבוע מגיעים עשרות מתנדבים לבתי הספר, ובמקביל משתתפים במהלך השנה בהשתלמויות מקצועיות שמעשירות את ארגז הכלים הפדגוגי והאישי שלהם.

השנה נוספה לתוכנית יוזמה חדשה ומרגשת בשם ״סיפור מוזיקלי״ – חיבור עדין בין מילה לצליל. במסגרת המיזם מקריאים מתנדבים סיפורים לתלמידי כיתות א׳–ב׳, בליווי נגינה חיה בפסנתר, גיטרה, כינור וחליל. המטרה פשוטה ועמוקה: לעורר דמיון, אהבת מוזיקה וחוויה חושית כבר בגיל הרך.

במינהל החינוך בעיריית חיפה מדגישים כי תרומת המתנדבים חורגת הרבה מעבר לסיוע לימודי. לצד הידע והניסיון, הם מביאים עמם רגישות, חמלה ויציבות רגשית – מרכיבים קריטיים באקלים חינוכי מיטיב. במקביל, עבור הגמלאים עצמם, המפגש עם בתי הספר מעניק תחושת משמעות, ערך ושייכות.

הקהילה שנוצרת סביב ״ידיד לחינוך״ אינה מסתכמת בשעות ההתנדבות. המתנדבים נהנים גם מפעילות העשרה ופנאי: מפגשים לקראת חגים, קורסים קצרים בהובלת מתנדבים בעלי ידע ייחודי, מפגשי למידה משותפים וטיול שנתי. כל אלה מעמיקים את הקשרים החברתיים ויוצרים רשת אנושית חיה ותוססת.

בשנתיים האחרונות פועלת בעיר יוזמה נוספת – ״מיני קורסים״ – סדרת קורסי העשרה קצרים במודל של ״מתנדבים מלמדים מתנדבים״. בין הנושאים: כלים דיגיטליים מתקדמים, ביבליותרפיה, CBT, צילום בנייד, צ׳י קונג, פניני לשון וטיפים בהוראת חשבון. את המיזם מובילות הגמלאיות המתנדבות חנה אבירם וד״ר עידית אבני.

דבורה אלמגור, מתנדבת בפרויקט ומעבירות קורסי ה־CBT, פנסיונרית מתחום הסיעוד, שחקנית חובבת וליצנית רפואית, מסבירה:
״להתנדב זו ברכה, ובראש ובראשונה למתנדב עצמו. ההתנדבות ב׳ידיד לחינוך׳ נותנת לנו, אנשים שצברו ניסיון וידע בתחומים רבים, הזדמנות לתרום לדור הצעיר, לתמוך במערכת החינוך ולעזור לתלמידים הזקוקים לחיזוק ולמילה טובה״.

נטע שני, מתנדבת בבית ספר לצרכים מיוחדים ומדריכת יוגה, מוסיפה זווית אישית:
״היוגה תורמת לפיתוח מודעות עצמית, קואורדינציה, קשב וריכוז, יכולת הרפיה ושליטה עצמית. ובאחת הפעמים, כשיצאתי מהשיעור, ניגש אליי אדם זר ואמר: ‘כיף לראות אותך הולכת ומחייכת’. מעבר לזה – כל מילה מיותרת״.

ראש עיריית חיפה, יונה יהב, מסכם:
״תוכנית ‘ידיד לחינוך’ היא דוגמה מובהקת לעוצמה הקהילתית של חיפה. הגמלאיות והגמלאים בוחרים להמשיך לתרום מניסיונם ומליבם למערכת החינוך העירונית, ובכך מחזקים לא רק את התלמידים אלא את החברה כולה. זהו חיבור בין דורות שמעשיר את בתי הספר ומעניק משמעות ותחושת שייכות לכל המעורבים״.

גם ראש מינהל חינוך, תרבות וספורט בעיריית חיפה, אילנה טרוק, מדגישה את הרוח החיפאית שמאחורי המיזם:
״תוכנית ‘ידיד לחינוך’ מבטאת ערבות הדדית וחינוך שרואה כל תלמיד. הגמלאיות והגמלאים מביאים ניסיון חיים, סבלנות ולב רחב, ותורמים תרומה עמוקה לאקלים החינוכי ולהצלחת התלמידים. זהו חיבור בין־דורי מעורר השראה שאנו גאים לטפח לאורך שנים״.